Como sabemos, la escuela es un factor que tiene mucho peso en la vida de los estudiantes. Después de su hogar, es el lugar en el que pasan más horas al día y que determina su desarrollo. Por eso, es importante que el aula sea un espacio saludable donde ellos se sientan cómodos, respetados y queridos.

El uso constante del teléfono en clase por parte de los alumnos genera que los docentes muestren rechazo a incluirlo en sus materias, ante esta situación, los docentes se planean un nuevo reto: como incluir el teléfono en clase para que sea útil y no eliminarlo, cuando son parte de la vida de los estudiantes.

El autismo es un trastorno generalizado del desarrollo que afecta a 1% de los niños españoles. Se caracteriza por la intensa concentración de una persona en su propio mundo interior y la progresiva pérdida de contacto con la realidad exterior.

El TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad) es una afección crónica que afecta a un 7% de niños en España. Puede alterar la capacidad de los estudiantes para concentrarse, prestar atención, escuchar o esforzarse para hacer el trabajo escolar.